“家”教
与学生视频时的注意事项
与学生视频前除了浏览Ta的基本材料外,最好列出一个问题单子,做好充分准备。
此外,记住对方的名字很重要!Hello Tom!远比what’s your name要让对方感到亲切。
从对方来中国的意愿聊起,会是个不错的开始,或者让Ta谈谈自己的上学经历或家庭背景等也很不错。“热身”工作做好以后,您就可以多谈一些自己关心的问题了。比如孩子教育和您家对Ta的期望等等。
有些家庭对自己的英语交流不是很有信心,除了我们的项目协调员协助,多准备些问题就是个很好的方法。因为对方的回答内容一定是与问题相关的,即使靠猜,也能够明白大致意思。
提示1:多准备一些关于家庭爱好和业余生活方面的介绍会非常棒!比如经常参加的体育活动,和休假安排等等,并让对方感觉到您希望Ta也能参与到其中。这样不但能让对方知道您是明白该以家庭成员身份接纳Ta的,您也可以从中感受到对方是否盼望加入您的家庭生活。
最后可以涉及一些具体的问题:比如希望对方到达的时间等等。
双方在匹配成功之前,交流越多,就越能感受到申请材料以外的信息。例如对方是否真正关心您孩子的情况,或者对进入您家庭生活有所准备。
例如一个互惠生很细心地问到,需要给孩子带什么样的英语读物来中国。虽然仅是一个小细节,但很能说明她对待家庭孩子的态度。事实证明,她进入这个家庭之后相处非常融洽。
提示2:多有些笑声或笑容来活跃气氛是很必要的。曾经有一个很活跃的互惠生在第一次视频时,被家庭认为是个很严肃而死板的学生。事后据学生反映,家庭爸爸在视频时,就像面试新员工一样严肃,搞得互惠生异常紧张!
提示3:视频时如果是在您家里,请尽量保持完整和连贯,接打手机尽量简短并且say sorry,背景声音不要过于嘈杂而影响效果。
以下是近年来HHS汇总的家庭经常问互惠生的问题,以及我们的一些注解,供您参考:
简单的问候语:
Hello, how are you today? 你好,今天过得好吗?
It is nice to talk to you. 很高兴和你聊天
You look great today. 你今天看起来很棒!
May I ask you a few questions? 我可以问你几个问题吗?
1. 年龄,学历,是否工作,目前的状况?(申请材料中已经有这部分信息,可以作为开始时的互相熟悉阶段,让对方更充分介绍一
下。)
2. 请介绍一下你的家庭成员,现在和他们是否生活在一起,是否经常和家人联系?(听每个互惠生介绍自己的家庭成员时,可以了解到Ta的成长背景和家庭观念。)实例:
What do your parents do? Do you live with them? 你父母是做什么工作的? 你和他们坐在一起吗?
3. 能否介绍一下你以前照顾孩子的事情?实例:My daughter/son is going to attend kindergarten; do you have experience with children of 3 years old? 我女儿/儿子要上幼儿园了,你有照顾3岁小孩的经验吗?
4. 你有什么特长和爱好?实例:My sons like doing sports such as playing basketball, skiing and swimming; do you like outdoor activities and would you tell me some details? 我的儿子们喜欢运动如打篮球、滑雪和游泳。你喜欢做户外运动吗?可以告诉我一些细
节吗?
5. 请评估一下你是否是一个有耐心的人?或者你觉得自己的性格特点是什么?(虽然每个人对自己的评估都不一定准确,但通过这种问题,可以了解Ta对自己的认识。)
6. 你曾经去过哪些国家?喜欢旅游吗?或者你以前是否离开过家,独自生活?(做互惠生并不是一件轻松的事,尤其是文化差异导致的想家情绪。喜欢旅游和经常去其它国家的学生更具备适应性。)
7. 为什么选择来中国做互惠生?你对中国文化或语言很感兴趣吗?(对中国没兴趣的人是不会出现在视频里的!这个问题就是能够更深地了解Ta对中国的真正兴趣。)
8. 我们家特别希望你来了之后能够帮助我们的孩子XXXXX,你对此有什么建议或想法吗?(其中XXX部分是您家庭最关心的问题,也是明确提出对Ta的期望。)
实例:Do you have any good ideas about improving my daughter/son‘s English? 对于提高我女儿/儿子的英语你有什么好的建议吗?
9. 我们为邀请互惠生也做了很多准备,包括XXXXX(例如准备好了你的房间,了解到项目的基本规则等等),你还希望我们能够为你做什么?(这个问题与问题8是一对儿!礼尚往来嘛。实际上,也可以从对方的答案中,了解到Ta更多的期望。)
实例:Can you speak basic Chinese? I hope you can learn some basic Chinese before you come to China 你会说基本的中文?我希望你来中国前学一点基本的中文。
Do you like Chinese food? Rice and Chinese dishes? 你喜欢中国的食物吗?米饭和中国菜?
Have you travelled to China before? What is your plan after finishing the program? 你来过中国吗?你参加完项目后的打算是什么?
10. 平常休息的时候都喜欢做什么?(看看Ta是喜欢自己一个人呆着还是愿意多参加家庭活动。)
11. 让孩子在短时间喜欢上一个陌生人,并非一件容易的事情,很可能孩子一开始不喜欢你,你对此有所准备吗?(用什么方法获得孩子对您的认同,让孩子喜欢上你呢?)
12. 中国人家庭观念很强,你会主动花很多时间和家庭成员一起享受家庭时光么?
13. 你有一些问题想问我们的吗? Do you have any questions about our family?
14. 结束语:It’s very nice talking to you. 很高兴和你聊天 Have a nice day. 祝你今天有个好心情!
如果您很满意这个学生,不妨当场表达出来。
实例:I would be very happy if you can join our family! 如果你能来我家做互惠生我会很开心。 When can you come to China? We’d like to have you in early June.你什么时候能来中国?我们希望你六月初能来.
备注:
以上是互惠家庭基本上会比较关心的问题。当然因家庭而异,因为互惠生是以家庭成员的身份与家庭在一起生活的,请围绕孩子的性格年龄特点,以及家庭的生活习惯等方面,来询问互惠生是否合适,建议孩子多跟互惠生互动沟通,如果喜欢请孩子直接告诉互惠生,这样会及时建立孩子和互惠生的感情基础和友谊。
另外,上面所有问题仅供参考!每一个高端互惠生家庭都是各行各业的成功人士和精英,我们所汇总的一些问题仅起提示作用。比如,我们曾经有一个家庭,从对方喜欢吃什么这个简单问题一发不可收拾,到对方来中国后喜欢尝试做中餐,还是能带着孩子一起烤Pizza,甚至过节时全家一起包饺子等问题全聊上了,吃的话题就持续了近20分钟,成了那天视频的主题。但事后家庭父母告诉我们,对这个学生很满意,因为在吃的话题当中,已经充分了解到对方对中国的兴趣、独立性、对孩子的爱心、对家庭生活的期盼等等。所以说,交流的内容固然重要,但这个交流的过程本身就是双方第一次的“亲密接触”!
祝愿每个家庭都成功匹配到合适的互惠生!