互惠生活开始了
建议明确互惠生职责和责任,你希望互惠生在什么时间以怎样的方式完成什么事情。
告诉互惠生你希望TA怎么整理孩子房间,要多久洗一次自己的衣物。可以告诉互惠生的房间要整理成什么样子,但也尊重TA在自己的房间有一些私人空间,除了不准在房间里吃东西外,其他的就让互惠生自己安排吧。还要写清楚最晚回家的时间,是否允许互惠生带朋友回家,是否可以在客厅吃东西,等等。
很多西方年轻人会把自己的房间弄得比较乱,即使是哈佛或麻省理工这样的名校学生也不例外。这是他们的一种陋习或者随意,我们觉得您可以去劝说一下或者“轻微提示”,但如果仅因为这一点而失去一个好的互惠生是很可惜的。曾经有一个名校的美国学生,每天出门衣装整洁,随身带着牙刷午饭后要刷牙,协助家庭爸爸完成的英语文档条理清晰,甚至没有一处拼写错误,但是,自己的房间永远是“怎一个乱字了得”!
建议让互惠生知道如何使用各种家庭设施。别觉得互惠生一定知道怎么用洗碗机,洗衣机等。最好提前给互惠生准备好打印出来的使用说明,洗衣机怎么用,洗衣粉在哪,漂白剂又在哪。要是互惠生不清楚,弄混了,可就糟糕了!也提前跟互惠生说清楚空调怎么用,什么时间段可以用,别因为互惠生按错键让你电费暴涨!
建议明确家庭电脑及电话使用规则。可以让互惠生知道国际长途收费标准,并限制TA使用家庭电话的时间。如果互惠生超出你规定的使用时间,可以叫互惠生支付通话费用。同时,也让互惠生清楚,照看孩子期间是否可以使用电话和电脑。当然现在的网络社会中,使用长途电话沟通的事情已经很少,这里的提议还是出于防患于未然。
HHS会告诉互惠生,如果互惠生需要使用家庭电脑上网,不要随意浏览网站,因为家庭孩子也有可能浏览那些TA浏览过的网站。另外,很多互惠生都喜欢在网上写博客,告诉互惠生不要在网上发布一些有损家庭的负面信息或隐私信息,即使是在TA自己的博客里也不行。
HHS项目协调员会在互惠生落地后为其提供手机号码,也会告诉TA充值方式。
建议明确看电视方面的家规。如果你不允许你的孩子在白天看电视,把这一点告诉互惠生,而且要确保互惠生不会叫你的孩子一起看一些不健康的影视节目。要解释清楚你希望及不希望孩子观看的影视节目。
建议合理利用并配合HHS做评估互惠生的工作,因为这是和他们的零用钱奖励有关的。即使互惠生工作完成得不是很好,也尽量鼓励他。先鼓励和表扬互惠生之后,再告诉他应该改进的地方,并提供一些有效建议。问问互惠生他有没有什么问题想要和你讨论。
给他们的评估尽量客观一些,HHS不反对家庭总给互惠生打满分,以便他们有更多的零用钱,但是,如果这一点发展成纵容,就会失去评估的意义。并且也会给HHS与你们家庭沟通造成隐患:很难想象一个每月都被评估成很高分数的互惠生,最后被家庭要求更换,理由是长期以来都无法完成家庭交给的任务。
当互惠生与你的孩子发生争执且互惠生时正确时,请不要偏袒自己的孩子,站在互惠生这边吧。很多优秀的互惠生会因为家长纵容不听话的孩子而选择离开家庭。
建议帮助互惠生安排与孩子的活动。你最清楚孩子的喜好,也更了解本地情况。如果遇到下雨或下雪没办法出门,给他们准备一些游戏玩具。为家庭成员的生日或是节假日安排一些活动。让互惠生和孩子都有事可干是非常聪明且主动的做法,这样可以避免他们觉得无聊,及有可能导致的其他不良行为。
避免与互惠生斤斤计较,要相信互惠生,TA会从自己的错误中吸取教训。想想互惠生绕了大半个地球来到这,总要给TA时间适应和学习。尽可能多鼓励互惠生。如果互惠生表现很棒,可以给TA一些小奖励,这样他们会表现得更好。
避免千万不要试图让互惠生开车!即使在你认为非常安全的情况下,即使互惠生在TA自己的国家中开车开得很好,但请记住,仅凭外国驾照在中国开车是违反交通法规的。
其实本文中的很多细节建议,都未必需要面面俱到。HHS向您真正的建议就是有话直说,或丑话说前,这一点与西方直接的表达方式相一致。规矩可以讨论,也可以听取学生的反馈,一旦制定了,就需要共同遵守,这才是真正意义上的家规,并且孩子也能够从小就认识到遵守原则的重要性。
人可以偶尔破坏规则,但绝不可破坏原则。这种底线原则的概念就是未来孩子成长的地基,从互惠生的家规开始,也是给孩子一个最好的启蒙教育。